|
Ernæring, tilstrekkelig væske, og situasjonen for demente som bor hjemme var blant forbedringsområdene studentene ved studiet ”Kunnskapsbasert praksis i helsetjenestene” fokuserte på da møttes til samling i juni.
26 sykepleiere fra sykehus og fra sykehjem og hjemmebasert omsorg i Hedmark tar denne videreutdanningen ved Høgskolen i Hedmark nå. De skal samles 4 ganger i løpet av to semestre, og mellom samlingene arbeider studentene bl.a. med forbedringsområder i egen praksis.
Ivrige og engasjerte
Fagansvarlig Kari Kvigne forteller at det var ivrig diskusjon og stort engasjement blant studentene for å forbedre sykepleiepraksis.
- Etter første samling fikk studentene i oppdrag å granske egen praksis, og velge ut områder de ønsket å forbedre. Juni-samlingen startet med et seminar hvor de presenterte og diskuterte områdene de hadde valgt, og senere vil de få opplæring i å søker etter forskning relatert til disse forbedringsområdene, forteller Kvigne.
Fremme kvalitet
Målet med kurset er å fremme kvaliteten i helsetjenestene gjennom å gi studentene kunnskap og erfaring som setter dem i stand til å bruke og kombinere forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap, og brukerkunnskap når de utøver yrket sitt.
Studiet er utviklet av høgskolen etter en henvendelse fra Undervisningssykehjemmet i Hedmark om behov for et opplæringstilbud i kunnskapsbasert praksis.
Om studiet Kunnskapsbasert praksis i helsetjenesten






