Dette er et praktisk rettet studium hvor kunnskap umiddelbart blir satt på prøve i utviklingen av et virkelig prosjekt.

Målet ved studiet er å motivere og rekruttere til nyskapende arbeid som kan bidra til lokal og regional utvikling og økt sysselsetting. Videre er det et mål at studiet skal være personlig utviklende for studentene og deres entreprenørskapsholdninger og gi kunnskap om kreativitet, idéutvikling, nettverksbygging, kommunikasjon og samarbeid. I tillegg vil studentene tilegne seg kunnskaper innen redskapsfag for innovasjons- og utviklingsarbeid; økonomi, markedsføring, organisasjon, strategi og IKT.

Målgrupper er studenter som har avsluttet sin grunnutdanning og ønsker et mer praktisk rettet studieår. Personer med yrkeserfaring og generell studiekompetanse eller realkompetanse. Studenter rett fra videregående skole, som har jobbet med entreprenørskapsprosjekter, er også en målgruppe.

Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng, normert til ett års heltidsstudium.

Studiet gir forståelse for etablering av ny virksomhet, og gir kompetanse for ulike sider av næringslivet. Studiet kan inngå i en bachelorgrad.

Studiet består av tre emner/enheter som går over hele studieåret. Se emneoversikt.

En viktig del av studiet er prosjektutvikling i nært samarbeid med næringslivet og/eller offentlige etater. I dette arbeidet vil det bli lagt stor vekt på prosjektplanlegging, prosjektgjennomføring og prosjektstyring. Studentene vil gå inn i forpliktende prosjektarbeid, der representanter både fra bedriftene og fra høgskolen vil veilede arbeidet. Hvert prosjekt vil ha sitt eget styre, der bedriftsleder, studentrepresentant og representant fra høgskolen vil sitte.

Informasjonskompetanse innebærer at studentene skal tilegne seg forståelse for når det er behov for informasjon, og å kunne lokalisere, evaluere og effektivt nyttiggjøre seg informasjon i egen læring og forskning. Det blir holdt et kurs i Kilder og kildebruk ved studiestart. Studentene anbefales også å benytte det selvinstruerende informasjonskompetansekurset, VIKO, til Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, som ligger tilgjengelig for fri bruk på http://www.ub.ntnu.no/viko/start.php.

Det legges ikke opp til at studentene kan integrere et utenlandsopphold i dette studiet.

Undervisningen i studiet er basert på diskusjoner, bruk av videokonferanser, bedriftsspill, forelesninger og problembasert oppgaveløsing hvor en simulerer gitte næringslivssituasjoner. Selvstendig aktivitet og handlingsorientering fra studentene er viktige elementer i studiet, og dette preger også undervisningsformen.

Ulike vurderingsformer blir benyttet. Se emnebeskrivelsene.Dersom ikke annet er oppgitt, benyttes graderte karakterer, A-F, der E er lavest beståtte karakter.