I en tid hvor organisasjoner er i stadige endrings- og omstruktureringsprosesser, er behovet for kompetanse innen organisasjonsfaget stadig økende. Høgskolen i Hedmark, Avdeling for økonomi- og ledelsesfag tilbyr derfor et bachelorstudium innen organisasjon og ledelse. Avdelingen har lang fartstid som studietilbyder innen organisasjons- og ledelsesfag, og har i dag en rekke eksterne studieprogrammer innen fagområdet. Avdelingen tilbyr også et årsstudium innen Administrasjon og ledelse. Videre er fagmiljøet involvert i en mastergrad innen Public Management og en mastergrad innen Innovation Management i samarbeid med Karlstad Universitet.

Studiet bygger på fagområdene organisasjon og ledelse i kombinasjon med andre organisasjonsrelaterte fagområder.

Gjennom studiet skal studentene:

• ha tilegnet seg bred innsikt innen fagområdene organisasjon og ledelse; blant annet organisasjonskunnskap, kommunikasjon i organisasjoner, personalutvikling, offentlig forvaltning, og strategi og ledelse i forhold til endringsprosesser
• ha fått styrket sin kunnskap om organisering og ledelse av ulike virksomheter
• ha tilegnet seg grunnleggende innsikt i økonomisk nøkkelbegreper
• ha utviklet evne til kritisk og analytisk refleksjon og formidling av fagstoff.

Studiet retter seg mot personer som har interesse for og/eller erfaring fra områder knyttet til utformingen, funksjonene og utfordringene i ulike organisasjoner, strategi og endringsprosesser, ledelse i privat og offentlig virksomhet, samt personalarbeid.

Studiet er normert til tre år, og er en heltids grunnutdanning. Fullført studium gir 180 stp, og gir rett til bachelorgrad med tittelen Bachelor i organisasjons- og ledelsesfag.

Studiet kvalifiserer for ledelse av ulike organisasjonsfunksjoner i private og offentlige virksomheter, samt for videre studier på mastergradsnivå ved høgskoler og universiteter, inkludert Master of Public Administration, som Høgskolen i Hedmark tilbyr.

I første studieår gis en innføring i organisasjons-og ledelsesfag, forvaltningsrett, etikk, personal-og kompetanseutvikling, regnskap og økonomistyring, og stats- og kommunalkunnskap. Første studieår kan tas som et eget årsstudium i administrasjon og ledelse.

Andre studieår består av Ledelse og økonomistyring, serviceutvikling, arbeidsrett, kunnskapsledelse i lærende organisasjoner, teamutvikling og teamledelse, ledelse av servicevirksomheter, og organisasjonskommunikasjon. Andre studieår vil etter planen kunne tas som et eget årsstudium i ledelse fra og med studieåret 2009/2010.

Femte semester gir studentene en betydelig fordypning innen organisasjonsfag, samt en grundig innføring i samfunnsvitenskapelig metode som en forberedelse til bacheloroppgaven i siste semester. I tillegg til bacheloroppgaven, består siste semester av emnet styrearbeid, samt ett valgemne.

Det nettbaserte studiestøttesystemet Fronter benyttes i undervisningen.

Informasjonskompetanse innebærer at studentene skal tilegne seg forståelse for når det er behov for informasjon, og å kunne lokalisere, evaluere og effektivt nyttiggjøre seg informasjon i egen læring og forskning. Det blir holdt et kurs i Kilder og kildebruk ved studiestart. Videre vil studentene tilegne seg kunnskap om bruk av kilder, kildekritikk, referanseteknikk med mer i emnet Samfunnsvitenskapelige metoder, som er en obligatorisk del av studiet. Studentene anbefales også å benytte det selvinstruerende informasjonskompetansekurset, VIKO, til Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, som ligger tilgjengelig for fri bruk på http://www.ub.ntnu.no/viko/start.php.

Det oppfordres til at studentene velger utenlandsopphold i studiets fjerde semester, se pkt 8B. Videre er det valgt en del engelskspråklig litteratur som pensum for studiets ulike emner.

Studiet tar i bruk en rekke ulike undervisningsformer: Forelesinger, gruppeøvelser, case og ulike former for simulering. Studentene blir utfordret gjennom praksisperioder, muntlige og skriftlige presentasjoner. Se emnebeskrivelsene for utdypning.

Studentene blir vurdert gjennom muntlige og i hovedsak skriftlige arbeider gjennom bachelorløpet. Studentene skal avslutte studiet med en større skriftlig bacheloroppgave. Om ikke annet er oppgitt, benyttes graderte karakterer, A-F, der E er laveste beståtte karakter.