Studiet bygger på gjeldende rammeplan for allmennlærerutdanningen.

Etter endt opplæring skal studentene

· ha kunnskaper om og ferdigheter i å undersøke biologiske, kjemiske, fysiske og geofaglige forhold i laboratoriet og ute i naturen

· ha kunnskap om teknologiens betydning for samfunnet

· forstå sammenhenger i naturen

· kunne planlegge, legge til rette, gjennomføre og evaluere opplæring i økologi, kjemi og teknologi&design og astronomi

· kunne anvende naturfaglige kunnskaper og arbeids- og tenkemåter til å identifisere, arbeide med og vurdere spørsmål i elevenes dagligliv

· kunne legge til rette for læring ute i naturen og gi elevene varierte naturopplevelser

· kjenne til og kunne vurdere ulike arbeidsmåter, eksperimentelt utstyr og IKT

· kjenne til og gi begrunnelser for naturfag som skolefag

· kjenne til forskning innen fagdidaktikk

· kunne reflektere over hvordan de selv kan utvikle en lærerrolle som fremmer interessen for faglig utvikling hos elevene

Studiet retter seg mot alle som ønsker å utvikle kunnskaper og ferdigheter innen natur- og miljøfag for å undervise i grunnskolen.

Studiet går over et semester og gir 30 studiepoeng

Studiet kan brukes som et valgfag i en allmennlærerutdanning eller som videreutdanning for lærere.

Undervisningen blir gitt i form av forelesninger, demonstrasjoner, laboratorieøvelser og ekskursjoner og veiledninger.

Læringsplattformen Fronter brukes.

Undervisningen blir gitt i form av forelesninger, demonstrasjoner, laboratorieøvelser og ekskursjoner og veiledninger. Studentene må selv dekke utgiftene til ekskursjoner og materiell . Læringsplattformen Fronter brukes.

PRAKSIS (for studenter som velger Natur- og miljøfag 1 i 3. studieår)

Praksis har en varighet på 12 dager. En sammenhengende uke og 7 dager fordelt gjennom semesteret.