Norsk årsstudium utvider kunnskapene fra norskfaget i grunn- og videregående skole og er studiet for for alle som er i interessert i de mange ulike sidene ved tekst og tale og språklig-kulturell utvikling i norsk og nordisk fortid og nåtid. Kunnskaper om språk og litteratur i et vidt perspektiv er viktige og nødvendige i alle deler av samfunnet og i alle typer oppgaver og aktiviteter i hverdagsliv og arbeidsliv.

Gjennom Norsk årsstudium skal en utvikle et engasjert og reflektert forhold til norsk og nordisk språk og litteratur i fortid og nåtid, og studiet skal også være med på å forberede studentene til å arbeide i skolen eller i andre offentlige og private stillinger der kunnskap om språk og litteratur representerer en sentral kompetanse. Etter fullført studium skal studentene ha tilegnet seg følgende kunnskaper, ferdigheter og holdninger:

• innsikt i språket som struktur og språket som sosialt fenomen og respekt og forståelse for ulike varianter av språk.
• kunnskaper om litteratur fra ulike epoker og ulike sjangrer.
• evne til se på litterære og språklege spørsmål fra et analytisk og vurderende perspektiv.
• praktiske og teoretiske kunnskaper om lesing og skriving av ulike typer tekster.
• et solid grunnlag for å kunne følge med i den faglige og fagdidaktiske utviklingen i faget.

Norsk årsstudium kan være en del av en bachelor-utdanning i språk- og kulturfag ved Høgskolen i Hedmark, det kan inngå i den fireårige allmennlærerutdanningen, og det kan også være videreutdanning for lærere. En kan bygge videre på Norsk årsstudium med Nordisk påbygging og enda videre med én av de to mastergradene, Master i kultur- og språkfagenes didaktikk eller Master i språk, kultur og digital kommunikasjon, ved Høgskolen i Hedmark

Studiet er på 60 studiepoeng på 1 år eller deltid over 2 år

Norsk årsstudium kan være en del av en bachelor-utdanning i språk- og kulturfag ved Høgskolen i Hedmark, det kan inngå i den fireårige allmennlærerutdanningen, og det kan også være videreutdanning for lærere. En kan bygge videre på Norsk årsstudium med Nordisk påbygging og enda videre med én av de to mastergradene, Master i kultur- og språkfagenes didaktikk eller Master i språk, kultur og digital kommunikasjon, ved Høgskolen i Hedmark

Norsk årsstudium omfatter fire moduler, to språklige og to litterære à 15 studiepoeng, som til sammen utgjør 60 studiepoeng. Hver modulkarakter teller 25 % av endelig karakter i Norsk årsstudium – 60 studiepoeng. De språklige og de litterære modulene skal gi mer bakgrunns­kunnskap og videre perspektiv på sammenhengen mellom språk/litteratur og kultur og samfunn. Man kan enten avlegge studiet samlet over ett studieår eller som modulisert deltidsstudium. Velger man sistnevnte alternativ, er det viktig å være oppmerksom på at det undervises i én språklig og én litterær modul hvert semester.

Språklige moduler

I språkmodulene skal man arbeide med språket som system, med språket i bruk og med språket i ulike sosiale sammenhenger. Studiet skal også resultere i økt kunnskap og bevissthet om hvordan språket vårt har utviklet seg gjennom tidene.

Litterære moduler

De to litterære modulene skal til sammen utgjøre et representativt lengdesnitt av norsk skjønnlitte­ratur fra middelalderen og fram til i dag. Begge målformer skal være representert i det litterære pensumet i hver av de litterære modulene. Likeledes skal de ulike sjangrene være representert, dansk og svensk litteratur skal være med i utvalget, og det skal leses et utvalg barne- og ungdomslitteratur. Studentene skal gjennom studiet lære seg å analysere og vurdere de litterære tekstene og plassere dem litteraturhistorisk.

Ikke relevant i dette studiet

Forelesninger, kollokvier og selvstudium

Skriftlige oppgaver, muntlige og skriftlige skoleeksamener som vurderes med gradert karakter fra A - F, der E er laveste ståkarakter.