I næringslivet og i offentlig virksomhet er det stadig behov for personer med kompetanse på høgskolenivå i økonomi og administrasjon. En finner behovet i alle bransjer og på flere nivå. Utdannelsen gir en kompetanse på innføringsnivå. Kompetansen gir også et godt grunnlag for å studere videre til bachelor- og deretter eventuelt til masternivå. Studiet kan med fordel tas i tillegg til annen høyere utdanning.

Vårt samfunn endrer seg kontinuerlig, dermed også den kompetansen som er nødvendig for å løse endrede arbeidsoppgaver. Mange personer som er i jobb har i dag et stort behov for kompetanseheving. Pga av arbeidssituasjon og livssituasjon må denne utdanningen tilpasses den enkelte. Årsstudiet i bedriftsøkonomi er et typisk studium som har et betydelig marked som nettbasert studium på heltid og deltid. Samtidig er dette et basisstudium som er godt egnet til å kombinere med andre studier i en bachelorgrad eller som en basis for ta en Bachelor i økonomi og administrasjon med ulike spesialiseringer. Beskrivelsen av årsstudiet er derfor generell. En tar høyde for at studieplanen både er delvis sammenfallende med første studieår i økonomisk-/administrative bachelor studiene på Campus Rena. Årsstudiet er et selvstendig studium som gis som deltids tilbud på Campus Hamar med nettstøtte.

Studiet er en basisutdanning som kan danne grunnlaget for videre studier. Videre vil det dekke et behov for kompetanseheving for personer som er i arbeid.

• Kandidatene skal ha tilegnet seg grunnleggende kunnskaper i økonomi og administrasjon. Kandidatene skal ha tilegnet seg kompetanse slik at de er kvalifiserte for enkel saksbehandling i private og offentlige organisasjoner. Kandidater som kombinerer studiet med annen relevant høyere utdanning, skal ha opparbeidet seg kompetanse til å kunne arbeide med varierte og krevende arbeidsoppgaver i det private næringsliv og i offentlig forvaltning.
• Kandidatene skal ha opparbeidet seg kompetanse til å fortsette på bachelorstudier innen økonomi og administrasjon.

Førstegangsstuderende som ønsker et godt tilbud innen økonomi og administrasjon på innføringsnivå, og personer som har annen fag- eller profesjonsutdanning og ønsker et supplement innen økonomi. .

Studiet er en grunnutdanning på 60 studiepoeng. Studiet er normert til et deltidsstudium over 2 år. Fullført studium gir rett til tittelen ” Bedriftsøkonom ”.

Uteksaminerte kandidater vil kunne være kvalifiserte for ulike funksjoner i private bedrifter og offentlig virksomhet. Hvilke funksjoner og stillinger avhenger i stor grad av om kandidaten tar utdanningen alene eller i tillegg til annen utdanning. Kandidatene vil også være kvalifiserte for å fortsette på en bachelorutdanning innen økonomi og administrasjon.

Studiet består av 60 studiepoeng, 45 obligatoriske og 15 valgfrie studiepoeng. Valgfrie studiepoeng kan hentes fra ulike fagområder, som økonomi eller organisasjons- og ledelsesfag. Ønsker du å bruke dette studiet i en framtidig bachelorgrad i økonomi, bør du velge emnene Foretaksstrategi og Gunnleggende matematikk. Det er disse emnene som vil bli gitt til studiesteder utenom Campus Rena.

Studenter som ønsker å gå videre til Bachelor i økonomi og administrasjon eller andre økonomisk-/ administrative bachelorstudier vil måtte ta emnene som framgår av tabellen under for å få de 90 obligatoriske studiepoeng som Nasjonalt råd for økonomisk-administrative utdanninger (NRØA) anbefaler for oppbygging av bachelorutdanninger innen økonomi og administrasjon. Dette er emner innen bedriftsøkonomisk analyse, administrasjonsfag, samfunnsøkonomi og metode. Det forutsettes i tillegg at studenten tar emnene Grunnleggende matematikk og Foretaksstrategi for å få de emnene som til sammen utgjør de 90 obligatoriske studiepoengene som NRØA anbefaler.

Grunnleggende matematikk må gjennomføres før Grunnleggende statistikk. Grunnleggende matematikk må gjennomføres før eller i samme semester som Mikroøkonomi.

Det nettbaserte studiestøttesystemet Fronter benyttes i undervisningen. Det er viktig at studentene følger med på informasjon som legges ut her. I studiet blir det en innføring i bruk av dette systemet.

Informasjonskompetanse innebærer at studentene skal tilegne seg forståelse for når det er behov for informasjon, og å kunne lokalisere, evaluere og effektivt nyttiggjøre seg informasjon i egen læring og forskning. Det blir holdt et kurs i Kilder og kildebruk ved studiestart. Studentene anbefales også å benytte det selvinstruerende informasjonskompetansekurset, VIKO , til Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, som ligger tilgjengelig for fri bruk på http://www.ub.ntnu.no/viko/start.php .

I emnet Datahåndtering med samfunnsvitenskapelig metode får studentene innføring i informasjonssøk og vurdering av kilder.

Det legges ikke opp til at studentene reiser på et utenlandsopphold i løpet av studiet.

Læringsformene vil kunne veksle mellom forelesninger, video på internett, gruppearbeid, nettbaserte oppgaver, obligatoriske oppgaver individuelt og i grupper, veiledning og selvstudium.

Enkelte nettbaserte tilbud vil bli kombinert med fysiske samlinger og oppgaveløsning og/eller seminarer som videokonferanse etter forelesninger.

Vurderingsformene som benyttes i studiet er skriftlig, individuell eksamen, mappevurdering og prosjektarbeid. De ulike vurderingsformene framgår av den enkelte emnebeskrivelse. I de tilfeller der studiet tilbys som fjerundervisningstilbud, vil det kunne benyttes andre vurderingsformer.

Det forutsettes at alle deleksamener må være bestått for at emnet skal vurderes til bestått. Dersom ikke annet er oppgitt, blir det benyttet graderte karakterer, A-F, der E er laveste beståtte karakter