Læringsutbytte er at studenten:

• kjenner til samfunnsforhold, folkehelsearbeid og sosialpolitiske prioriteringer og føringer i samfunnet og i nærmiljøet
• kan planlegge ulike metoder og strategier i det helsefremmende og sykdomsforebyggende arbeid
• kan initiere, planlegge og gjennomføre prosjekt
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre innenfor relevante fagområder og gjennom dette bidra til tverretatlig samarbeid for å møte samfunnets helseutfordringer

• Menneskerettigheter og folkehelse
• Helseforutsetninger i samfunn og nærmiljø, barn, unge og kvinners helse
• Ulike strategier i folkehelsearbeidet
• Folkehelse og sykepleie i lys av kultur-, sosiologisk- og sosialantropologisk forståelse
• Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid
• Folkehelsepolitikk
• Prosjektarbeid
• Sykepleierens rolle i helsefremmende og forebyggende arbeid
• Empowerment på gruppe- og samfunnsnivå.
• Empowerment som rettighet og som sosial bevegelse (diskriminering, utestenging)
• Epidemiologi
• Sykelighet og dødelighet i internasjonalt perspektiv

Det vil bli tatt i bruk varierte arbeidsformer som forelesninger, 2 ukers praksisprosjekt, gruppearbeid og veiledning.

Studenten må ha deltatt på minimum 80 % av obligatoriske gruppearbeider og veiledningsmøter.

Studenten må ha godkjent obligatorisk praksisprosjekt relatert til kommunens folkehelsesatsning og helse i et kjønnsperspektiv.  

Individuell hjemmeeksamen over 3 dager. Eksamen vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A - F, med E som laveste beståtte karakter.