4RE200 Helhetlig rehabilitering
Studenten skal tilegne seg forståelse for hva rehabilitering innebærer, som sammenhengende, tverrfaglig, planlagt og for brukeren koordinert og lydhør prosess. Studenten skal ha kompetanse i å kartlegge personers ressurser og vurdere behov for tjenester og ytelser, med utgangspunkt i personens eget perspektiv og preferanser.
Studenten skal kunne kombinere og integrere innsikt og kunnskap fra delene 1, 2 og 3 i praktisk rehabiliteringsvirksomhet og utviklingsarbeid
Innhold:
- rehabilitering som prosess
- systemmessige forutsetninger for helhetlig rehabilitering
- individuell planlegging og koordinering
- endringsledelse og omstillingsprosesser
- kommunikasjon og samhandling
- tverrfaglig/tverretatlig samarbeide
- veiledningsteori
- forhandling, påvirkning og konfliktløsning
- dokumentasjon som ledd i kvalitetssikring og kvalitetsutvikling
- brukerveiledning
- vitenskapsteori og forskningsmetode
- utviklings- og prosjektarbeid i praksisfeltet
- forberedelse til prosjektarbeid
Undervisningen vil bli gjennomført periodisert med forelesninger, litteraturstudium i basisgrupper, veiledningsgrupper og eventuellt seminar og ekskursjon som knyttes til tema som tas opp. Antall samlinger: fire + fem
Individuell fordypningsoppgave over 5 uker.
Oppgaven skal være et fordypningsarbeid i helhetlig rehabilitering knyttet til praksis.
Tema: Helhetlig rehabilitering.
Fordypningsoppgaven vurderes med gradert karakter.







