4PKOM1D Sykepleie, omsorg og behandling i kommunehelsetjenesten
Målet er at studenten skal ha følgende læringsutbytte:
Kunnskap
- identifisere pasienter og pårørendes ulike behov for sykepleie og omsorg,
- identifisere pasienters opplevelse av å leve med langvarig/ kronisk sykdom
- gjøre rede for hvordan miljøfaktorer påvirker friske og utsatte grupper og faktorer som kan føre til langvarig og kronisk sykdom
Ferdigheter
- oppsummere kunnskaper, ferdigheter og holdninger fra tidligere praksis og utøve kunnskapsbasert praksis
- velge ut faglig kunnskap og relevante resultater fra forskning og utviklingsarbeid i praksis
- begrunne egen praksis som et ledd i kvalitetssikring
- vise innsikt i kvalitetssikringsarbeid på praksisstedet
Generell kompetanse
- tilpasse samarbeid på tvers av yrkesgrupper og kulturer og bidrar til et godt arbeidsmiljø
- gjøre rede for sykepleierens ulike roller og oppgaver i kommunehelsetjenesten
- Pasienters opplevelse av kronisk/langvarig sykdom: livsglede, humor, mestring, tap
- Sykepleie i hjemmet - omsorg for pasient og pårørende i ulike aldre
- Samarbeid med pårørende
- Yrkesetikk i møte med det flerkulturelle samfunnet
- Empowerment
- Kroniske/langvarige sykdommer i muskel, skjelett, og bindevev, nevrologiske lidelser, seguele etter gjennomgått sykdom/behandling
- Helsefremmende miljø og arbeidsmiljø
- Helse i plandokumenter
- Rehabilitering
- Friske utsatte grupper, gravide
- Livsstilssykdommer en trussel for helse i ulike aldersgrupper
- Sykepleie og omsorg i intermediær behandling
- Sykepleieren i samarbeid med ulike yrkesgrupper
- Sykepleiedokumentasjon
- Kvalitetssystemer
Praksis er tredelt med separate vurderinger. Ti uker der studenten deltar i den daglige sykepleien og omsorg i hjemmesykepleien. En uke rettet mot sykepleie til gravide som gruppe og en uke knyttet til kommunens folkehelsesatsing. Alle tre delene må være bestått for at praksis i sin helhet er bestått. Det er utarbeidet egen undervisningsplan for praksis.
Lærer fra høgskolen og hovedveileder/kontaktsykepleier i praksisfeltet vurderer hver praksisperiode til bestått/ikke bestått.







