4BACH Bacheloroppgave i sykepleie
Bacheloroppgave i sykepleie
4BACH
15
Vår
Norsk
Læringsutbytte er at studenten:
- har kunnskap om forskning og utviklingsarbeid i sykepleien
- kan gjennomføre et metodisk og systematisk arbeid
- kan kombinere faglig kunnskap og relevante resultater fra forskning og utviklingsarbeid i et skriftlig arbeid
- har evne til faglig/vitenskapelig refleksjon og selvstendig vurdering av litteratur
- har erfaring i å presentere og formidle fagstoff både skriftlig og muntlig
- kan drøfte, vurderer og argumentere for egne meninger gjennom opposisjon- og respondentskap
| Emneområder fra Rammeplanen (2008) | Studiepoeng |
| Etikk | 1 |
| Sykepleiens vitenskapsteoretiske grunnlag, fagutvikling og forsking i sykepleie | 3 |
| Vitenskapsteori og forskningsmetode | 3 |
| Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget | 8 |
Bacheloroppgaven er en fordypningsoppgave basert på litteratur, og kan bygge på erfaringer fra praksis. Bacheloroppgaven skal avspeile forskningsprosessen gjennom litteratursøk, utforming av problemstilling, utvelging av data, analyse, presentasjon av funn og drøfting.
Studentene skal velge en problemstilling innenfor et oppgitt tema og veileder skal godkjenne problemstillingen.
Det vil bli tatt i bruk varierte arbeidsformer som forelesninger, gruppearbeid, seminarer og veiledning. Det er utarbeidet egne retningslinjer for Bacheloroppgaven.
4PPSY Sykepleie til pasienter med akutt og kronisk sykdom i kirurgisk avdeling, 4AKUT Sykepleie til pasienter med akutt skade/sykdom, 4SYFO Sykepleie og folkehelse i et samfunnsperspektiv
Studenten må ha deltatt på obligatoriske seminarer og veiledninger.
Bacheloroppgaven skrives i grupper på to studenter og vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A-F, der E er laveste ståkarakter.
Avdeling for helse og idrettsfag
