Studenten skal ved fullført emne ha tilegnet seg;
- evne til å diskutere meninger av begrepet folkehelse
- evne til å diskutere idrettens rolle i folkehelsearbeidet
- evne til å drøfte kropp, helse og idrett i et sosiologisk perspektiv

Arbeidet med emnet vil ta for seg temaer som:
- folkehelsebegrepet
- sosiale ulikheter i folkehelse
- den organiserte idretten som helseprodusent

- Forelesninger (lærerstyrt og studentstyrt)
- Problembasert læring
- Gruppearbeid
- Individuelt arbeid
- Det nettbaserte studiestøttesystemet Fronter benyttes i undervisningen

2 timers individuell skriftlig eksamen som vurderes med graderte bokstavkarakter fra A-F, der E er laveste ståkarakter.