Gjennom opplæringa i Musisk arbeid 2 skal studentene kunne:

· gjøre rede for musikkteaterets historie og innhold

· arbeide med elektronisk og digitalt lydutstyr for å utvikle egne lydinstallasjoner til scenisk presentasjon

· lede musiske aktiviteter med barn og unge i lokalsamfunnet

· beherske et repertoar av samspill- og sangaktiviteter

· lage, notere ned musikk grafisk og med noter

· delta aktivt i utviklingen og formidling av korte musiske sceneprosjekter

· benytte musiske metoder og aktiviteter tilpasset barn og unge i helsefremmende arbeid

· Ledelse av musiske aktiviteter

· Lytting og musikkanalyse

· Scenisk og vokal formidling.

· Musikkens notasjonsformer og struktur.

· Digital klangbehandling av lyd og komposisjon

Det legges opp til varierte arbeidsmåter. Den viktigste vil være studentens eget utforskende og skapende arbeid individuelt og i grupper. Undervisningsformene vil være: forelesninger, gruppearbeid, individuelt arbeid, workshops, veiledning, selvstudium og utplassering og deltakelse i lokale kulturprosjekter og institusjoner. Studenten må regne med en stor andel obligatorisk deltagelse. Dette vil bli nærmere presisert i semesterplanen.

1. Muntlig presentasjon av en lydinstallasjon laget i grupper på 3 - 4 studenter. Felles gruppekarakter. Deleksamenen utgjør 50 % av karakteren i modul 2 og vurderes med gradert karakter.

2. Ledelse av musisk aktivitet. Deleksamenen utgjør 50 % av karakteren i modul 2 og vurderes med gradert karakter.