Hvordan vi tenker og hvordan vi foretar valg er tema for en kronikk av Thomas Nordahl i HA 21. mai 2012. Han tar utgangspunkt i boken ”Think fast and slow" av nobelprisvinner i økonomi og psykolog Daniel Kahneman.
Fylkesråd Aasa Gjestvang ser et 11. skoleår som et viktig tiltak for å få flere Hedmarksungdommer gjennom videregående opplæring og søker i samarbeid med SePU statsråd Kristin Halvorsen om tillatelse.
Programmet PRAKUT i Norges forskningsråd har vurdert over 50 søknader og gitt midler til 7. Avdeling for lærerutdanning (LUNA), Høgskolen i Hedmark er inne i 2 av disse, noe som er svært god uttelling.
Professor Thomas Nordahl har sammen med lektor Ole Hansen ved Aalborg Universitet vært med å redigere en serie hefter som kan være til nytte for deg som jobber i skolen.
| Innlogging kartleggingsundersøkelser |
|
SEPU i mediene
– Ei fallitterklæring å innføre eit ellevte skuleår
Innslag om 11. skoleår
Vil innføre et ekstra skoleår
Svarløs om 11. frivillige skolår
Må få ja fra Kristin Halvorsen
Erfarte at flere elever fullførte
- Utdanning for unge en investering i framtida
Lærerne skal utfordres
Barnehager for jenter
Mannlige lærere er bra for guttene
Har funnet ut hvorfor jenter leser bedre enn guttene
Trives ikke så godt i barnehagen
|






