Nasjonale faggrupper
Til å arbeide i faggruppene er det så langt valgt ut to fagpersoner fra hvert av de fagene som i dag er representert i førskolelærerutdanninga, og fra pedagogikkfaget er det valgt ut noen flere representanter. I tillegg deltar personer fra praksisfeltet samt studenter. Representantene kommer fra alle institusjonene som gir førskolelærerutdanning, og de representerer faglig og erfaringsmessig bredde, og dekker ulike kjønn og alder.
På bakgrunn av rammeplanutvalgets beslutning om å organisere førskolelærerutdanningen i kunnskapsområder, er faggrupperepresentantene fordelt på seks grupper. Titlene på kunnskapsområdene er foreløpige og kan derfor bli endret videre i prosessen.
Barns utvikling, lek og læring
Høgskolelektor Leif Askland (leder) Høgskolen i Oslo
Førsteamanuensis Anita Berg-Olsen, Høgskolen i Nesna
Universitetslektor Kristin Fløtten, Universitetet i Nordland
Student Janne Hasle Langer, Høgskulen i Volda
Høgskolelærer Eivind Rogne, Høgskulen i Sogn og Fjordane
Samfunn, religion og etikk
Førsteamanuensis Inger Marie Lindboe (leder), Høgskolen i Oslo
Førstelektor Liv Susanne Bugge, Høgskolen i Hedmark
Høgskolelektor og stipendiat Marcela Montserrat Fonseca Bustos, Høgskolen i Oslo
Høgskolelektor Sigrid Bøyum, Høgskulen i Sogn og Fjordane
Kommunal barnehagesjef Ingunn Konstali, praksisfeltet (Stavanger)
Student Italo Profeti, Universitetet i Tromsø
Førstelektor Ingeborg Tveter Thoresen, Høgskolen i Vestfold
Språk, tekst og matematikk
Førsteamanuensis Ingeborg Mjør (leder), Høgskolen i Bergen
Førsteamanuensis Martin Carlsen, Universitetet i Agder
Høgskolelektor Elena Merzliakova, Høgskolen i Finnmark
Førskolelærer Marianne Pehrson, praksisfeltet (Trondheim)
Høgskolelektor Leif Bjørn Skorpen, Høgskulen i Volda
Student Hege Soknes, Dronning Mauds Minne høgskole
Universitetslektor Marit Sundelin, Universitetet i Tromsø
Kunst, kultur og kreativitet
Studieleder/høgskolelektor Grete Skjeggestad Meyer (leder), NLA
Høgskolelektor Solveig Bergstrøm, Høgskolen i Nord-Trøndelag
Professor Leif Hernes, Høgskolen i Oslo
Førskolelærer Hanne Berit Myrvold, praksisfeltet (Oslo)
Student Trine Oftedal, Universitetet i Stavanger
Førstelektor Morten Sæther, Dronning Mauds Minne høgskole
Høgskolelektor Eli Thorbergsen, Høgskolen i Telemark
Høgskolelektor Charlotte Tvedte, Høgskolen Stord/Haugesund
Førsteamanuensis Torill Vist, Universitetet i Stavanger
Natur, helse og bevegelse
Førsteamanuensis Merete Økland Sortland (leder), Høgskolen Stord/Haugesund
Høgskolelektor Trond Løge Hagen, Dronning Mauds Minne høgskole
Førsteamanuensis Helge Jensen, Høgskolen i Bergen
Høgskolelektor Karen Marie Eid Kaarbye, Høgskolen i Oslo
Høgskolelektor Karen Lassen, Høgskolen i Vestfold
Høgskolelektor Mette Røe Nyhus, Høgskolen i Østfold
Student Hilde N. Rise, Høgskolen i Bergen
Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid
Styrer Bjarne Stenersen (leder), praksisfeltet (Tromsø)
Universitetslektor Lisbet Homme, Universitetet i Agder
Student Torstein Nielsen Hole, Høgskolen i Bergen
Førskolelærer Semra Sabri Ilkichi, praksisfeltet (Drammen)
Rådgiver Lou Cathrin Norreen, Foreldreutvalget for barnehager
Førsteamanuensis Svein Ole Sataøen, Høgskolen i Bergen
