Behovet for et utdanningstilbud for lærere i entreprenørskap var bakgrunn for at dette studiet ble utviklet i 2002-2003. Utviklingsarbeidet ble igangsatt etter forespørsel fra en skolesjef i Hedmark som ønsket et større fokus på pedagogisk entreprenørskap i sin kommune. Flere av skolene i denne kommunen hadde deltatt i interregionale prosjekter i regi av Statens Utdanningskontor i Hedmark sammen med skolemiljøer i Värmland og Dalerne.

Den store satsingen på og utviklingen av bevegelsen Ungt Entreprenørskap med særlig fokus på metoden ungdomsbedrift, var også en betydelig faktor for at studiet ble utviklet.

Målgruppe
Skoleledere og lærere i hele skoleverket.

Opptakskrav
Det stilles krav om at søkerne har lærerutdanning eller annen utdanning med tillegg av undervisningskompetanse (Praktisk-pedagogisk utdanning).

Kompetanse
Studiet kan inngå som en del av allmennlærerutdanning, eller som videreutdanningstilbud til lærere og skoleledere i hele skoleverket.

Organisering
Høgskolen i Hedmark har det faglige ansvaret for videreutdanningstilbudet gjennom fagmiljøet i innovasjon – innsatsområdet @LIVE – ved høgskolens Avdeling for økonomi, samfunnsfag og informatikk. Tilbudet ble utviklet i samarbeid med Kunnskapsparken Hedmark. Tilbudet vil i hvert enkelt tilfelle bli organisert i nært samarbeid med markedet dvs myndigheter, skoleledere og utdanningsmiljøer lokalt, regionalt eller nasjonalt.

Undervisnings- og læringsformer
Den faglige formidlingen vil bygges opp rundt samlinger der ressurspersoner innenfor området vil formidle teori og organisere aktiviteter individuelt og i grupper.

Det vil være et mål å kunne tilby fleksible løsninger der en ser for seg dagsamlinger eller ettermiddag/kveldssamlinger som aktuelle alternativ. Det legges opptil stor grad av egenaktivitet fra studentene der bruk av Fronter blir et viktig nettbasert hjelpemiddel.
Utvikling og gjennomføring av entreprenørskaps-/skoleutviklingsprosjekt vil gi mulighet for å sette kunnskapene ut i livet parallelt med studiegjennomføringen. Veiledning av prosjektene vil bli et viktig bidrag i dette utviklingsarbeidet.