Godt oppmøte

Over 30 personer; forelesere, veiledere/kursledere og andre – var samlet for å bli orientert om prosjektet, bli kjent, samt utvikle samarbeid. Entusiasmen var stor og alle gledet seg over prosjektoppstart.

Bakgrunn

Bakgrunnen for lederutdanningen er at Høgskolen i Hedmark (HH), Fagakademiet og Ressurssenter for omstilling i kommunene (RO) tidligere i år vant et nasjonalt oppdrag fra Helsedirektoratet. Lederutdanningen er etablert for å møte de utfordringene helse- og omsorgssektoren står overfor, særlig med tanke på Samhandlingsreformen.

Om utdanningen 

Dette er en praktisk rettet utdanning, som deltakerne skal kunne ta ved siden av jobb. Studiet består av fire moduler, hver på 7,5 studiepoeng, og man kan velge hele studiet eller enkeltstående moduler. Det unike samarbeidet mellom de tre partene sørger for at prosjektet dekker hele landet med forelesere og veiledere/kursledere. En annen styrke er det store nettverket og kontakten høgskolen har med markedet.

For mer informasjon om studiet, se: www.helselederutdanning.no

Samarbeidspartnernes forventninger til prosjektet

Gunvor Volla Stensrud (prosjektleder), repr. HH

- Jeg har store forventninger til alt og alle. Etter samlingen på Gardermoen er jeg helt sikker på at alle som skal bidra vil gjøre sitt beste, og vi har utrolig mye faglig kompetanse i gruppen.

- Når det gjelder behovet for denne utdanningen innen helse og omsorg, er det nok litt geografisk forskjellig i kommune-Norge. I enkelte kommuner har ledelse vært i fokus med egne interne opplæringsprogram, mens i andre kommuner er dette helt fraværende. Ofte har det nok vært ”gode” enten sykepleiere eller andre profesjoner som har vært flinke i sin praksisutøvelse, som har blitt bedt om å ta en lederstilling. Det er ikke noen sammenfall med å være en god utøver i egen profesjon og det å være en god leder. Ledelse er et eget fag som snart må få en formell og anerkjent status også innenfor kommunal omsorg.

- Dette opplæringsprogrammet har fokus på refleksjon og veiledning, noe som medfører at deltakerne selv vil få muligheten til å lære å benytte metoden til å vurdere eget arbeid, men også til å kunne benytte metoden til utvikling av egne medarbeidere. Mulighetene som lederutdanningen gir til kommunenes ledere innen brukerrettet pleie- og omsorgstjenester, er at de bedre kan forberede og gjennomføre nye oppgaver innenfor helse og omsorg som følge av samhandlingsreformen.
Jeg er forøvrig optimistisk mht omfanget denne utdanningen vil få, og tror at når prosjektet kommer i gang og blir kjent, så vil etterspørselen ta helt av. Vi starter med første gruppe allerede på nyåret, og vet at flere følger raskt etter.

Einar Holand, repr. RO

- Det er viktig at det er laget en egen utdanning spesifikt for ledere innen helse og omsorg, og denne utdanningen møter de behovene som vi vet finnes. Vi har vunnet en nasjonal konkurranse, så det er ingen tvil om kvaliteten – vi er målt og funnet å være best. At Helsedirektoratet har valgt vårt tilbud, er verdt å merke seg for kommune-Norge når de skal velge leverandør.
Målsettingen vår er oppstart av 32 moduler det første året, med til sammen 600 studenter, og dette forventer jeg at vi skal klare. Studentene vil oppleve at vi tar deres særskilte behov innen sektoren på alvor, og kommunene vil få dyktigere ledere som vil bli i bedre stand til å møte Samhandlingsreformen.
 

Odd Mandal, repr. Fagakademiet

- Det er morsomt at vi vant denne konkurransen. Ut i fra min kontakt med forskjellige kommuner, er de også veldig positive til denne utdanningen. Den kommer som bestilt, mht Samhandlingsreformen, og jeg tror dette vil få et stort omfang. Vi har en målsetting om oppstarter over hele landet, og det er jeg sikker på at vi klarer.
Studiet er praktisk rettet, og gjennomføres lokalt. Dette er en fordel – både fordi studentene vil kunne jobbe med faktiske saker fra sin hverdag, og at de slipper å reise langt for å studere.

”Kick-off”-samlingen vi har hatt på Gardermoen har vært veldig positiv. Stemningen var positiv, folk var engasjerte og alle vil bidra. Vi har det best mulige utgangspunktet for å lykkes!
 

Stig Holen, foreleser HH

- Forventningene er veldig høye, og jeg håper dette tar helt av. Denne nasjonale helselederutdanningen er utarbeidet med høy ekspertise fra de tre partene, og vi er størst i Norge på levering av et slikt tilbud. Helsedirektoratet forventer også at kommunene vil bestille utdanning av oss. Utviklingen av studiet har i seg selv også vært nyttig, i form av nettverksbygging og gjensidig læring.
Kommunene som bestiller av oss vil få en praksisnær utdanning som gjør sine ledere bedre rustet til å møte nye utfordringer. Deltakerne vil utvikle sin kompetanse, lære å reflektere over egen praksis og bli bedre i stand til å møte fremtidens krav til kvalitet.
 

Rune Mathiassen (Fagakademiet), repr. kursleder/veileder

- Jeg har ganske store forventninger til dette. Det er et stort prosjekt, utlyst av Helsedirektoratet – som også gir et forventningspress på oss om å kunne levere godt nok, og det tror jeg vi har store sjanser for å klare. Denne samlingen viser at vi har utrolig mye dyktige folk med mye kompetanse som er med på dette, med både teoretisk kunnskap og en praktisk tilnærming. Når jeg har fortalt om dette tilbudet til andre i markedet, får jeg tilbakemeldinger som: ”strålende” og ”dette trenger vi”. Så behovet er der! Ikke minst er Samhandlingsreformen en viktig grunn til at det trengs en lederutdanning spesifikt for helse og omsorg, og med denne utdanningen skal lederne bli tryggere i sin egen rolle.