Pågående doktorgradsarbeider
Ved LUNA er det nå over 30 ansatte som arbeider med en doktorgrad. Tematisk sprer de seg over et stort område, men hovedtyngden er innen lærerutdanningsfag og utdanningsforskning.
PhD-studentene samles jevnlig i LUNAs stipendiatforum. Dette ble opprettet våren 2008 og har sitt utspring i innsatsområde Arena for Kultur- og språkfag (AKS). Det er åpent for alle som arbeider med doktorgraden ved LUNA, både stipendiater og andre som arbeider med doktogradsprosjekter. Forumet møtes tre ganger i halvåret til to temamøter og ett lunsjmøte. Inneværende år blir forumet koordinert av Ole Kolbjørn Kjørven . I tillegg har forumet tett samarbeid med biblioteket som arrangerer kurs i EndNote, databasesøk og Word.
Doktorgradsarbeider ved Avdelling for lærerutdanning og naturvitenskap
Anders Nordby
Fag: Opplevelsesproduksjon og interaktive medier (OPIM)
PhD-prosjekt:
Spillutvikling som en tverrfaglig og kryssdisiplinær læringsplattform
Anne Bergliot Øyehaug
Anne Bergliot Øyehaug
Fag: Fysiologi/naturfagsdidaktikk
PhD-prosjekt: Undervisning i naturfag ved bruk av de fire tråder: En studie av dialoger i et designet naturfagklasserom
Astrid Granly
Fag:
PhD-prosjekt:
Berit Zachrisen
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Den flerkulturelle barnehagen i rurale strøk
Bjørn Ivar Fyksen
Fag:
PhD-prosjekt:
Bård Uri Jensen
Fag: Norsk
PhD-prosjekt:
Syntaktiske kjennetegn ved pc-skrevne og håndskrevne elevtekster
Chamilla Strædet Kristoffersen
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Språklig interaksjon i flerkulturelle barnehager i rurale strøk
Dordy Wilson
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Eva Marie Syversen
Fag: Norsk
PhD-prosjekt: Regional litteratur i Innlandet
Fride Berg Standerholen
Fag: Bioteknologi, reproduksjonsbiologi
PhD-prosjekt:
Gunhild Tomter Alstad
Fag: Norsk
PhD-prosjekt:
Førskolelæreres språkpraksiser i interaksjon med minoritetsspråklige barn
Gunhild Tveit Randen
Fag: Norsk
PhD-prosjekt:
Språkferdigheter ved skolestart: kartlegging av minoritetsspråklige 6-åringers språkferdigheter
Håvard Vibeto
Fag:
PhD:
Den estetiske dimensjonen i dataspill – Hvordan kan dataspillets uttrykk skape innlevelse?
Ingeborg Lunde Vestad
Fag: Musikk
PhD:
Barnekultur, musikk og medier
John Vinge
Fag: Musikk
PhD-prosjekt:
Vurdering i musikk: en deskriptiv analytisk studie av musikklæreres vurderingspraksis i ungdomsskolen
Joke Ingrid Dewilde
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Lærere i flerspråklige klasserom: en kasusstudie av lærersamarbeid
Kristin Knudsen
Fag: Musikk
PhD-prosjekt: Danningsaspekter ved en sanglig musikkpraksis
Live Weider Ellefsen
Fag: Musikk
PhD-prosjekt:
Å plassere seg selv i verden - musikk som arena for identitetsarbeid
Marte Monsen
Fag: Norsk
PhD-prosjekt:
Leseprøvene, lærerne og ungdomsskolens undervisningspraksis
Ola Frang Wetten
Fag: Bioteknologi
PhD-prosjekt:
Ole Kolbjørn Kjørven
Fag: RLE
PhD-prosjekt: RLE-læreres religiøse litterasitet. En studie av RLE-læreres fagdidaktiske refleksjoner i møte med religiøse tekster
Ove Bergersen
Fag: Norsk
PhD-prosjekt:
Diskurser om språklæring blant polske innvandrerfamilier i Norge
Per Storfossen
Fag: Matematikk
PhD-prosjekt:
Bruk av grafisk kalkulator på mellomtrinnet. Elevenes forhold til tilgjengelig teknologi i form av grafisk kalkulator rettet inn mot fleksibilitet i strategivalg i forhold til oppgavetype
Svein Birger Wærvågen
Fag: Biologi/linmologi
PhD-prosjekt:
Sylvi Rørvik
Fag: Engelsk
PhD-prosjekt: Texure in learner language. A corpus-based analysis of thematic progression and conjunction in texts by Norwegian advanced learners of English
Trine Frisli
Fag: Bioteknologi
PhD-prosjekt:
Levert/avsluttet:
Juliet Munden
Fag: Engelsk
PhD-prosjekt:
Hvordan forstår eritreiske og norske lærerstudenter eritreisk litteratur?
Susan Nacey
Fag: Engelsk
PhD-prosjekt:
A corpus-based investigation into the productive metaphorical competence of advanced Norwegian learners of English
Ola Johan Sjøbakken
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Elevsamtalen som dialog - i et aksjonsforskningsperspektiv
Anne Skaret
Fag: Norsk
PhD-prosjekt:
Møter med "den andre" i barnelitteraturen: en studie av noen bildebøkers tematiseringer av kulturmøter og barns lesninger av disse
Thor-André Skrefsrud
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Læreren som tilrettelegger for interkulturell dialog. En studie av dialogbegrepet i relasjon til kultur-, religions- og samhandlingskonsepsjoner i læreplaner for lærerutdanningen
Inger Karin Røe Ødegård
Fag: Pedagogikk
PhD-prosjekt:
Entreprenørskap i lærerutdanningen - plan og praksis i Norge og Namibia. Komparativ diskurs om entreprenørielle tilnærminger i lærerkvalifiseringen
