Forskningsnytt

Hvordan blir kulturmøter presentert i bildebøker og på hvilken måte leser og forstår barn slike bøker? I sin doktorgradsavhandling har Anne Skaret sett nærmere på disse to problemstillingene.

Programmet PRAKUT i Norges forskningsråd har vurdert over 50 søknader og gitt midler til 7. Avdeling for lærerutdanning (LUNA), Høgskolen i Hedmark er inne i 2 av disse, noe som er svært god uttelling.

Thomas Egan, Susan Lee Nacey og Sylvi Rørvik har innkassert 9 publikasjonspoeng på nivå 2 for sine artikler i English Corpus Linguistics: Looking back, Moving forward.

Arbeidet med doktorgraden i lærerutdanningsfag ved Høgskolen i Hedmark, Campus Hamar, kaster av seg i form av en ny artikkelsamling.

På styremøte 14.2. godkjende NOKUTs styre søknaden frå Høgskolen i Hedmark om å få akkreditert doktorgradsprogrammet i profesjonsretta lærarutdanningsfag. Dette er den andre PhD-en høgskolen får godkjend.

I doktorgradsavhandlingen Å være lærer i interkulturell kontekst. Om dialogens betydning for lærerkompetansen diskuterer Thor-André Skrefsrud hvilken betydning det kulturelle mangfoldet har for lærerens praksis.

Høgskolelektor Tove Sommervold ved Høgskolen i Hedmark er en av de første som publiserer vitenskapelig i tidsskriftet Norsklæreren .

Førsteamanuensis Arne Linløkken, Høgskolen i Hedmark, ønsker å utvikle et nytt verktøy for effektiv overvåking av fiskebestander som det drives høsting på i Innlandet. Det har utløst kvalifiseringsstøtte fra Regionalt forskningsfond Innlandet.

Jørgen Klein deltar i et stort internasjonalt forskningsprosjekt som fokuserer på klima i sørlige Afrika (Sør Afrika, Malawi og Madagaskar) på 1800-tallet. Prosjektet vil kunne si noe om følgene av dagens klimaendringer for afrikanske samfunn.

LUNA har laget en egen nettside der forskningsprosjekter knyttet til barnehage, grunnopplæring og lærerutdanning presenteres.